SEMANA 6

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¿CÓMO HA IDO EL PUENTE?

¿Y EL PASEO DE AYER? 

¡SEGURO QUE TENÍAIS MUCHAS GANAS!

BUENO, EMPEZAMOS NUESTRA 6ª SEMANA... 

¡YA QUEDA MENOS!

COMO TODOS LOS LUNES, OS DEJAMOS UNAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES MÁS GENERALES, QUE PODÉIS IR HACIENDO CUANDO OS APETEZCA... 

 ESTA SEMANA VAMOS A FOMENTAR NUESTRA AUTONOMÍA PONIENDO EN PRÁCTICA LAS NORMAS PARA PODER SALIR A LA CALLE A JUGAR UN RATITO.  RECUERDA QUE SON IMPRESCINDIBLES PARA NO CONTAGIARNOS CON EL CORONAVIRUS NI CONTAGIAR A NADIE DE NUESTRA FAMILIA. 
1º SI TIENES MASCARILLA UTILÍZALA Y UNA VEZ QUE LA LLEVES PUESTA INTENTA NO TOCARLA. 
2º PUEDES COGER ALGÚN JUGUETE PERO NO JUGAR EN LOS PARQUES O COLUMPIOS TODAVÍA...
3º VES CON TU PADRE O MADRE Y HAZLE CASO A LO QUE TE DIGA. 
4º CUANDO VUELVAS A CASA LÁVATE LAS MANOS MUY BIEN Y MEJOR CÁMBIATE DE ROPA.
EL OSO GOLOSO NOS LAS EXPLICA AQUÍ

¡SI CONSIGUES HACER TODO ESTO ESTARÁS SIENDO MUY RESPONSABLE Y ESTARÁS MÁS CERCA DE PODER JUGAR CON TUS AMIGOS OTRA VEZ!

A PESAR DE PODER SALIR A DAR UNA VUELTA CORTITA YA LLEVAMOS MUCHOS DÍAS EN CASA... SEGURO QUE EN ESTE TIEMPO HABÉIS HECHO MUCHAS COSAS CON PAPÁ, MAMÁ Y LOS HERMAN@S PERO PUEDE QUE ALGUNO ESTÉIS SINTIENDO UNA EMOCIÓN LLAMADA  
😒😒ABURRIMIENTO😒😒
SI ES ASÍ, LEED ESTA HISTORIA TITULADA EL APAGÓN Y VERÉIS QUÉ SE LES OCURRE A ESTA PANDILLA DE AMIGOS PARA GESTIONAR ESTA EMOCIÓN. 
https://www.youtube.com/watch?v=MgyA6UaCQ6I

PARA SEGUIR ENTRENANDO VUESTRA MOTRICIDAD FINA OS PROPONEMOS REALIZAR DIFERENTES TRAZOS... PRIMERO PODÉIS HACERLOS CON EL DEDO SOBRE HARINA, ARENA... Y DESPUÉS SOBRE EL PAPEL CON ROTULADOR, PINCEL... 

ESTA ACTIVIDAD NOS AYUDARÁ A REALIZAR LAS GRAFÍAS DE LETRAS Y NÚMEROS.  

EN ESTE ENLACE TENÉIS VARIOS EJEMPLOS DE TRAZOS QUE PODÉIS HACER. 

TRAZOS Y GRAFÍAS


CONTINUAMOS CON UNOS SENCILLOS PROBLEMAS PARA QUE TRABAJÉIS DE FORMA ORAL Y DESPUÉS ESCRITA. 
PRIMERO HABLAMOS SOBRE QUÉ PASA EN LA IMAGEN. DESPUÉS EN LA CUADRÍCULA DE ABAJO PUEDES ESCRIBIRLO CON NÚMEROS...
OS DEJAMOS UNA SELECCIÓN PINCHANDO AQUÍ Y AQUÍ PERO PODÉIS INVENTAR TODOS LOS QUE QUERÁIS CON COSAS QUE TENGÁIS POR CASA Y TRABAJARLO DE FORMA MANIPULATIVA.  

PARA TRABAJAR EL LENGUAJE OS PROPONEMOS ESTE JUEGO EN EL QUE TENÉIS QUE CONTAR EL NÚMERO DE SÍLABAS DE DISTINTAS PALABRAS. PARA ELLO, DA UNA PALMADA EN CADA "GOLPE DE VOZ" Y CUENTA CUÁNTAS SÍLABAS TIENE. 
PODÉIS JUGAR CON VUESTRO NOMBRE, EL DE VUESTROS HERMAN@S, PADRES...

CONTINUAMOS CON ALGO DE MÚSICA PARA TRABAJAR LA INTENSIDAD DEL SONIDO.  
¿OS ACORDÁIS DEL CUENTO DE LOS GIGANTES Y LOS ENANITOS?

LOS GIGANTES APARECEN CUANDO LA MÚSICA SUENA FUERTE (FORTE) Y LOS ENANITOS CON LOS SONIDOS SUAVES (PIANO).   
AHORA QUE LO HEMOS RECORDADO VAMOS A CONVERTIRNOS NOSOTROS EN GIGANTES Y ENANOS SEGÚN DIGA LA CANCIÓN. ACOMPAÑA EL MOVIMIENTO CANTANDO FORTE O PIANO SEGÚN EL PERSONAJE. 

CONTINUANDO CON EL ARTE OS INVITAMOS A REALIZAR ESTE EXPERIMENTO PARA PINTAR CON ESPUMA. 
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE! 

EN INGLÉS ESTA SEMANA OS PROPONEMOS

2 JUEGOS MUY ENTRETENIDOS

😀😀

1º: PARA MANTENERNOS EN FORMA, DIVERTIRNOS Y PRACTICAR UN POQUITO DE INGLÉS...

VAMOS A JUGAR EN FAMILIA AL JUEGO DE LAS ESTATUAS, COMO HACÍAMOS EN EL COLE.

¿CÓMO SE JUEGA A LA ESTATUAS?

SE PONE MÚSICA...

¡¡LA QUE MÁS TE GUSTE!!

MIENTRAS SUENA LA MÚSICA BAILAS, SALTAS, CAMINAS, MUEVES TUS BRAZOS Y PIERNAS, COMO TÚ QUIERAS.

CUANDO LA MÚSICA PARA, NOSOTROS PARAMOS TAMBIÉN, PODEMOS DECIR "FREEZE!!"

PARA INDICAR QUE NOS QUEDAMOS CONGELADOS, QUIETOS.

CUANDO VUELVE A SONAR LA MÚSICA,

VOLVEMOS A MOVER EL ESQUELETO

💃💃

SI QUIERES COMPLICARLO UN POCO MÁS... 

PUEDES UTILIZAR ESTOS VÍDEOS QUE NOS INDICAN DIFERENTES MOVIMIENTOS MIENTRAS LA MÚSICA SUENA

¡¡A BAILAR Y DIVERTIRSE!!

2º: PARA NO OLVIDAR TODOS LOS SONIDOS QUE APRENDIMOS EN PHONICS OS PROPONEMOS:

**CANTAR LAS CANCIONES**

**JUGAR AL MEMORY DE LOS SONIDOS**

OS DEJO UN LISTADO CON LOS SONIDOS, LA GRAFÍA Y LA PALABRA ASOCIADA Y SU IMAGEN:

INSTRUCCIONES DEL JUEGO:
- SE IMPRIMEN Y RECORTAN LAS TARJETAS CON LOS SONIDOS/GRAFÍAS

- SE IMPRIMEN Y RECORTAN LAS TARJETAS CON LOS DIBUJOS ASOCIADOS A LOS SONIDOS/GRAFÍA

- SE MEZCLAN TODAS LAS TARJETAS Y SE COLOCAN BOCA ABAJO SOBRE UNA MESA, EL SUELO O CUALQUIER SUPERFICIE PLANA. 

POR TURNOS, LOS JUGADORES LEVANTARÁN 2 TARJETAS.

A) SI EL DIBUJO Y LA TARJETA CORRESPONDE AL MISMO SONIDO, POR EJEMPLO SE LEVANTA LA TARJETA DE LA LETRA S Y EL DIBUJO DE SNAKE, AMBAS TARJETAS CORRESPONDEN AL SONIDO "SSSSS", SE FORMAN UNA PAREJA. 

EL JUGADOR QUE FORMA LA PAREJA, SE QUEDA ESAS TARJETAS.

B) SI EL DIBUJO Y LA TARJETA NO CORRESPONDEN AL MISMO SONIDO, NO FORMAN PAREJA Y SE DEVUELVEN A SU POSICIÓN INICIAL BOCA ABAJO.

DESPUÉS ES EL TURNO DEL SIGUIENTE JUGADOR Y ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA QUE SE HAYAN FORMADO TODAS LAS PAREJAS.

¿HABÉIS CONSEGUIDO FORMAR MUCHAS PAREJAS?

¡SEGURO QUE SÍ! 

¡SOIS UNOS CAMPEONES!

**ADEMÁS PODÉIS JUGAR CON LA APP GRATUITA: 

PHONICS ISLAND LITTLE**